Curso
Agentes vs GPTs dentro de la interfaz de ChatGPT
Principiante
42 min.
Domina las funcionalidades avanzadas de ChatGPT: Custom GPTs y Agentes. Aprende a crear, usar y diferenciar estas potentes...
4.3
Herramientas de IA
ChatGPT, actualizando la docencia universitaria
La inteligencia artificial puede apoyar la docencia universitaria cuando se utiliza con criterio pedagógico. La formación aborda fundamentos de IA y ChatGPT, creación de prompts educativos, adaptación de contenidos, evaluaciones personalizadas e inclusión, incorporando además límites, implicaciones éticas y normativa para un uso responsable en el aula.
La metodología y plataforma de formación que se adapta al tamaño y ritmo de tu empresa.
Curso impartido por
Contenido de la formación
6 Secciones · 22 Lecciones ·
3 h. y 4 min.
en total
Fundamentos de la Inteligencia Artificial en la educación
Introducción práctica a ChatGPT
Creación de Prompts efectivos para la docencia
Personalización del aprendizaje con ChatGPT
Ética y legalidad en el uso de la IA en la docencia
Conclusiones y bibliografía
Habilidades que obtendrás
- Comprender fundamentos de inteligencia artificial aplicada a educación.
- Utilizar ChatGPT de forma crítica en docencia universitaria.
- Diseñar prompts adaptados a objetivos educativos.
- Crear actividades mediante instrucciones estructuradas para ChatGPT.
- Adaptar contenidos a distintos niveles y ritmos.
- Crear evaluaciones personalizadas con apoyo de IA.
- Aplicar ChatGPT en contextos de inclusión educativa.
- Identificar limitaciones del uso de ChatGPT.
- Aplicar criterios éticos y legales en docencia con IA.
Requisitos mínimos
Conocimientos básicos de informática, experiencia en docencia universitaria e interés por la innovación pedagógica; no se requieren conocimientos de IA.
Por qué realizar este curso
Beneficios
- Facilita adaptar materiales a distintas necesidades del alumnado.
- Agiliza la creación de actividades y propuestas educativas.
- Amplía las posibilidades de personalización de la evaluación.
- Ayuda a utilizar ChatGPT con mayor criterio pedagógico.
- Reduce usos improvisados mediante prompts mejor estructurados.
- Aporta criterios para valorar límites y riesgos de la IA.
- Refuerza un uso responsable dentro del contexto universitario.
Para quién
- Docentes universitarios interesados en incorporar ChatGPT a sus clases.
- Profesorado que quiera mejorar actividades y materiales con IA.
- Docentes que necesiten personalizar contenidos y evaluaciones.
- Profesionales universitarios interesados en innovación pedagógica aplicada.
- Profesorado que quiera abordar inclusión educativa mediante herramientas de IA.
- Perfiles docentes que necesiten criterios éticos y legales de uso.
Oportunidades profesionales
- Refuerza capacidades para integrar ChatGPT en docencia universitaria.
- Puede resultar útil en proyectos de innovación docente.
- Complementa perfiles que diseñan actividades y evaluaciones educativas.
- Aporta criterios para personalizar contenidos mediante inteligencia artificial.
- Puede resultar útil en iniciativas de inclusión educativa.
- Refuerza el uso responsable de IA en contextos universitarios.
Completa tu formación con estos contenidos
Curso
Alfabetización IA: Conceptos clave en la Inteligencia Artificial
Principiante
58 min.
Sumérgete en los pilares de la Inteligencia Artificial. Entiende su funcionamiento, impacto en el día a día y...
4.2
Curso
Antigravity: monta un CRM en 10 pasos
Principiante
44 min.
Domina Antigravity y la IA para programar más rápido. Genera código, optimiza tu flujo de trabajo y da...
4.1
Curso
Apps dentro de la interfaz de ChatGPT
Principiante
31 min.
Aprende a crear y usar Custom GPTs en ChatGPT para automatizar tareas, personalizar tu asistente de IA y...
4.1
Preguntas frecuentes
Resuelve tus dudas o contacta con nosotros para más información.
La formación trabaja usos relacionados con creación de actividades, adaptación de contenidos, evaluación personalizada y apoyo a diferentes necesidades del alumnado.
El curso trabaja los elementos de un prompt efectivo y cómo adaptarlos al objetivo docente, al tipo de actividad y al área de conocimiento.
Permite adaptar contenidos y propuestas a diferentes niveles, ritmos y necesidades, siempre bajo la revisión y el criterio del docente.
La formación aborda la creación de evaluaciones personalizadas y su adaptación al contexto educativo, sin plantear que la IA sustituya el criterio del profesorado.
El curso dedica contenido específico a sus limitaciones y a la necesidad de revisar críticamente las respuestas antes de utilizarlas en un contexto educativo.
Se trabajan implicaciones éticas, regulaciones y normativa aplicables al uso de inteligencia artificial en docencia, integrándolas dentro de una práctica pedagógica responsable.